صدر للأستاذ ربيع الكرعي كتاب جديد بعنوان “التربية وتحديات وسائل الإعلام ووسائطه المعاصرة”، يناقش من خلاله التأثير المتزايد لوسائل الإعلام ووسائط التكنولوجيا الرقمية على التربية.
يطرح الكرعي عبر مؤلفه الجديد تساؤلات مهمة حول كيفية توظيف هذه الوسائل بشكل إيجابي في خدمة التعليم، وبينما يكشف عن تأثيراتها السلبية التي تشمل الإدمان الرقمي وفقدان التركيز والانتباه لدى الأطفال، فإنه يبرز أيضا الحلول الممكنة للتعامل معها، مشيرا إلى أن هذه الحلول تكمن في تعزيز الرقابة الأبوية، والتوجيه نحو الاستخدام الآمن للتكنولوجيا.
من جهة أخرى، يُظهر الكتاب كيف يمكن استثمار وسائل الإعلام ووسائط التكنولوجيا بشكل إيجابي من أجل تعزيز التعليم. ويشير الكرعي إلى ضرورة استخدام وسائل الإعلام كوسيط تربوي من خلال تقديم محتوى تعليمي موجه يساهم في تطوير مهارات الطلاب وتقوية القيم الاجتماعية والثقافية. كما يقترح الكتاب استراتيجيات تربوية مبتكرة تعزز من فعالية هذه الوسائط في تعزيز العملية التعليمية، بدءا من تطبيقات تعليمية ذكية وصولا إلى استخدام محتوى إعلامي يساهم في إثراء المعرفة وتحفيز التفكير الإبداعي.
وفي ظل العولمة الرقمية التي تشهدها المجتمعات اليوم، تطرق الإصدار الجديد إلى مسألة القيم والهوية في هذا العصر الرقمي، مشيرا إلى أن العولمة الرقمية قد تساهم في تغيير المفاهيم الثقافية والاجتماعية، مما يجعل الحفاظ على الهوية الوطنية والثقافية
