إدغار موران: مشروع تنهيض الفكر المركب
التربية المركبة في دائرة الاجتماع العربي «…هُناكَ حَيْثُ يَنْمو الخَطر يَنْمو أَيْضا ما يُنْقِذ…» هولدرين 1 – التركيب
إقرأ المزيدالتربية المركبة في دائرة الاجتماع العربي «…هُناكَ حَيْثُ يَنْمو الخَطر يَنْمو أَيْضا ما يُنْقِذ…» هولدرين 1 – التركيب
إقرأ المزيدفي السيرة الأدبية : إدريس الملياني : شاعر، مترجم، ناقد أدبي، روائي. نائب رئيس اتحاد كتاب المغرب. عضو بيت الشعر
إقرأ المزيدأجدني مضطرا ـ والمناسبة شرطٌ ـ للاستشهاد بجزء من حديث شريف؛ يقول صلى الله عليه وسلم، بعدما أُمِر بالجهر بالدعوة:
إقرأ المزيدلا شك أن العمل الروائي المتجذّر في تربته المحلية هو الأقدر على ملامسة جوهر الإنسان، لا من خلال تعميم المجرد،
إقرأ المزيد* قبل البدء: تستند هذه الورقة عموما على فرضية مفادها، أن القاص أبا يوسف طه؛ استطاع أن يجعل من صنعة
إقرأ المزيدقبل أيام قلائل ، كنا – الصديق الأثير إلى قلبي الباحث عبد اللطيف حباشي و أنَا – في ضيافة البيت
إقرأ المزيدعبورُ النَّفَس: هل نَعرف متى تبدأ القصيدة ومتى تنتهي. هل لها مكان أو أمكنة محددة بإحداثيات محددة. هل لها بداية
إقرأ المزيدالسؤال الأول: هل نتحدث عن مشروع ثقافي اتحادي فعلي، أم عن تراكُمٍ ذاكراتي يُعيد إنتاج رمزية قديمة دون مساءلة راهنية؟
إقرأ المزيدكان يشعر بنفسه ضائعا كأمير منبوذ، وهو يحدق في مياه النافورة البيضاء الشاحبة، الخالية في هذا الصباح من أي علامات
إقرأ المزيدللشاعرة إكرام عبدي في ديوانها الأخير «وعتمتك وسعت كل شيء» بطلة شعرية، أسطورية، ذات شخصية ونصية، ليلية ليليثية، أو ليليثية
إقرأ المزيدقراءة و تحميل