كغيرها من الجهات، تعرف جهة الداخلة – وادي الذهب، مواصلة الجهود من أجل النهوض بالتعليم الأولي، وبهذا الخصوص تحضر بقوة أوراش المبادرة الوطنية للتنمية البشرية، في مرحلتها الثالثة، «وذلك انسجاما مع الدور الذي يضطلع به هذا الورش التربوي في تعزيز النمو المعرفي والسلوكي لدى الطفل» و«من أجل مواكبة القدرات المعرفية والتعلمية للأطفال، لاسيما أولئك المنحدرين من أسر معوزة» يقول رئيس قسم العمل الاجتماعي بولاية جهة الداخلة – وادي الذهب، صالح النفاع، لافتا إلى «إنجاز والمصادقة على عدة مشاريع تتعلق بالتعليم الأولي ابتداء من سنة 2019 وإلى غاية متم 2021»، والتي «همت، بالأساس، إحداث 9 وحدات للتعليم الأولي داخل مؤسسات تعليمية بمدينة الداخلة تشرف عليها المؤسسة المغربية للنهوض بالتعليم الأولي، وتضم 14 حجرة دراسية تم تزويدها بفضاءات خاصة بالألعاب، خاصة وأن التعليم الأولي يرتبط كثيرا بمجال لعب الطفل».
«ولتأطير هذه الوحدات، تم تعيين مربيات خضعن للتكوين اللازم لكي يتلقى الطفل في هذه المرحلة العمرية تعليما أوليا وفق المعايير المطلوبة، مما سينعكس إيجابا على مستقبله الدراسي وبرنامج إعداده للتعليم الابتدائي» يضيف المتحدث نفسه، مشيرا «إلى أن هذه الوحدات الدراسية يستفيد منها، على الخصوص، الأطفال المنحدرون من أحياء هامشية بالداخلة، مما يساهم في الحد من الهدر المدرسي، وبالتالي الرفع من نسبة التمدرس على صعيد المدينة خصوصا والجهة عموما».
من جهتها أوضحت المسؤولة الإقليمية بالمؤسسة المغربية للنهوض بالتعليم الأولي، سهام محفوظ، أن المبادرة «عملت، في سياق جهودها الرامية إلى تعميم التعليم الأولي في الوسطين الحضري والقروي، على إحداث عدة وحدات للتعليم الأولي بإقليمي وادي الذهب وأوسرد» ، وذلك « بشراكة مع المؤسسة المغربية للنهوض بالتعليم الأولي، التي تضطلع بدور تسيير وحدات التعليم الأولي على مستوى الجهة، وضمان تعليم أولي ذي جودة عالية من خلال تطوير مهارات وتعزيز قدرات الموارد البشرية، باعتبارها دعامة أساسية لهذا الورش»، مؤكدة «أنه تم تكوين الأطر التربوية حضوريا بنظام تكويني حديث يستغرق 200 ساعة من خلال 32 مسوغة، من أجل إعداد المربيات اللائي يتم انتقاؤهن عبر الوكالة الوطنية لإنعاش التشغيل والكفاءات، وتلقينهن المبادئ الأساسية للتربية ما قبل المدرسية»، لافتة إلى «إحداث، على مستوى إقليم وادي الذهب، عدة وحدات للتعليم الأولي تتوفر كل واحدة على طاقة استيعابية تصل إلى 25 طفلا، حيث جرى إنشاء المدرسة النموذجية للتعليم الأولي في سنة 2012، بمعدل 6 أقسام «كل قسم يستوعب ما بين 20 و25 طفلا».
وفي سنة 2020، تم إحداث 4 وحدات مدمجة في مؤسسات التعليم العمومي (مدرسة الوحدة، مدرسة الشهداء). أما في 2021، فقد تم إحداث وحدات للتعليم الأولي بشراكة مع المركبات السوسيو-رياضية «وحدتان كل منهما تضم قاعتين للتعليم الأولي بطاقة استيعابية تصل إلى 20 طفلا لكل قسم» .وبالنسبة لإقليم أوسرد، تم إحداث وحدة في سنة 2020 تابعة للمركز السوسيو-رياضي للقرب بالمهيريز، كما تم خلال 2021 إحداث 3 وحدات مدمجة في مؤسسة عمومية بطاقة استيعابية تتراوح ما بين 20 و25 طفلا، مما مكن من الاستجابة لمتطلبات الساكنة المحلية في ما يخص التعليم الأولي بهذه المناطق النائية.»